Домашнее задание
- Какие события в истории первой половины 19 века оказали, с вашей точки зрения, самое значительное влияние на развитие национального самосознания?
- Подготовиться к входной диагностике по литературе.
Национальное самосознание - совокупность представлений, традиций и понятий представителей нации или этноса, позволяющих воспроизводить эту общность людей как целое и причислять каждого индивида к данной социальной целостности
Литература – это…
Литература - это
вид искусства, отражение жизни в художественных образах посредством слова.
Русская литература
- совокупность литературных произведений, написанных на древнерусском и русском языках.
- Временем зарождения принято считать вторую половину X века .
- Является одной из важнейших составляющих культуры Росси
Этапы развития русской литературы
- Древнерусская литература (10-17 век)
- Русская литература 18 века
- Русская литература 19 века - Золотой век
- Русская литература начала 20 века – Серебряный век
- Русская литература 20 века
- Современная русская литература (последние 20 лет)
Древнерусская литература
СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ
17 век
Классицизм 18 века
Золотой век: начало
Золотой век
Литературный процесс идёт неразрывно с историей России XIX века. Именно поэтому сегодня мы рассмотрим основные исторические события, повлиявшие на развитие национального самосознания.
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
1805-1807 – участие в войне против Наполеона
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
1806 – 1807 – русско-турецкая война
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
1812 Отечественная война. Бородинская битва
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
1816 – 1825- деятельность тайных обществ
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
14 декабря 1825 – восстание на Сенатской площади
Основные исторические события первой четверти ХIХ века
КАЗНЬ ДЕКАБРИСТОВ
30-40 годы – политическая реакция
- Эпоха политической реакции при Николае I не была эпохой застоя для русского общества. Центрами развития общественной мысли были литературные салоны и литературные журналы различных направлений, университетские и молодежные кружки. В это время происходит размежевание трех основных идейных направлений в общественном движении: консервативного, либерального и революционно-демократического.
Девятнадцатый век, он как будто за тонкой стеной. Динь-динь-динь колокольчик – в Тригорское, Болдино, Линцы. Гром сражений. Балы. Размышленья о жизни иной. Декабристы. Студенты. Поэты. Купцы. Разночинцы.
Строчки писем, стихов, протоколы в архиве сыскном – В них страдают и любят, печалятся и острословят. На дуэли спешат и сидят в карантине чумном. Ждут вестей из Хивы и гремучие смеси готовят.
И как часто вся поступь минувшего века слышна: О Петре говорят и рабов, как Радищев, жалеют... Промежуток в сто лет – так легко созерцать времена. Современником быть, на себе выносить – тяжелее. Олег Левитан
Литература - это
вид искусства, отражение жизни в художественных образах посредством слова.
Литературный процесс идёт неразрывно с историей России XIX века. Именно поэтому сегодня мы рассмотрим основные исторические события, повлиявшие на развитие национального самосознания.
Периодизация русской литературы ХIХ века
1 период – литература 1-й четверти (1801—1825)
Развитие идей дворянской революционности. Декабризм.
Борьба литературных направлений: классицизм, сентиментализм, романтизм, ранний реализм, натурализм.
Середина 20-х годов — рождение метода критического реализма.
Ведущий художественный метод — романтизм
Углубление общего кризиса крепостничества, общественная реакция.
Верность идеям декабризма в творчестве Пушкина.
Расцвет революционного романтизма Лермонтова.
Переход от романтизма к реализму и социальной сатире в творчестве Н. Гоголя.
Усиление демократических тенденций.
Ведущее направление – реализм.
Усиление кризиса крепостнической системы, рост демократических тенденций.
Развитие идей революции и утопического социализма.
Рост влияния на общественную жизнь передовой журналистики.
Идейная борьба славянофилов и западников.
Расцвет «натуральной школы».
Развитие темы «маленького человека».
Основные события второй половины ХIХ века
Основные события второй половины ХIХ века
Крестьянские бунты -1851 год
Основные события второй половины ХIХ века
1851 -железнодорожное движение между
Москвой и Петербургом
Основные события второй половины ХIХ века
1853 – начало Крымской войны
Основные события второй половины ХIХ века
1853 – разгром турецкой эскадры русским флотом
Основные события второй половины ХIХ века
1854 – оборона Севастополя
Основные события второй половины ХIХ века
1859 – школа в Ясной Поляне
Основные события второй половины ХIХ века
1860 – конная железная дорога в Петербурге
Основные события второй половины ХIХ века
1861 –отмена крепостного права
Основные события второй половины ХIХ века
1862 – 1000-летие России
Основные события второй половины ХIХ века
1867 -продажа Аляски и Алеутских островов США
Основные события второй половины ХIХ века
1867 – научная экспедиция П.Семенова
Основные события второй половины ХIХ века
1869- открытие периодического закона
химических элементов Д.Менделеевым
Основные события второй половины ХIХ века
1873 – научная экспедиция Н.Пржевальского
Основные события второй половины ХIХ века
1877 – начало русско-турецкой войны
Основные события второй половины ХIХ века
1880 – открытие по инициативе С.Боткина
бесплатной больницы в Москве
Основные события второй половины ХIХ века
1881 – убийство Александра II
Основные события второй половины ХIХ века
1881 – научная экспедиция Н.Миклухо-Маклая
Основные события второй половины ХIХ века
1883 – открытие в Москве Исторического музея
Основные события второй половины ХIХ века
1887 – покушение на Александра III
Кризис самодержавия, пропаганда идей крестьянской революции.
Расцвет демократической журналистики.
Новые темы, проблемы в литературе: герои-рабочие, разночинцы, крестьянство.
«Почвенничество».
Реализм и правдивость в изображении жизни у Л. Толстого, Ф. Достоевского, Н. Лескова.
Высокое художественное мастерство поэтов-романтиков (А. Фет, Ф. Тютчев, А. Майков и другие)
Развитие капитализма в России.
Демократические идеи народничества, их утопический социализм.
Активизация тайных революционных организаций.
Идеализация крестьянской жизни в литературе писателей-народников.
Ведущая роль журнала «Отечественные записки».
Реалистические тенденции в творчестве Н. Лескова, М. Салтыкова-Щедрина, Ф. Достоевского.
Усиление реакционной политики царизма.
Рост пролетариата. Пропаганда идей марксизма.
Запрет на передовые журналы. Возрастание роли развлекательной журналистики.
Критический реализм в творчестве М. Салтыкова-Щедрина, Л. Толстого, В. Короленко.
Обновление тематики в литературе: изображение «среднего человека», интеллигента .
Обличение социального неравенства в творчестве Л. Толстого.
Развитие капитализма в России.
Рост марксистских идей.
Противостояние реалистической и декадентской литературы.
Зарождение пролетарской литературы (М. Горький).
Развитие критического реализма в творчестве И. Бунина, А. Куприна, Л. Толстого, А. Чехова.
РЕФЛЕКСИЯ Определите 5 позиций значения и особенностей литературы ХIХ века
Проверим! Значение русской литературы ХIХ века
Русская литература в XIX веке достигла высот, определимых словом «классика». Она стала законодательницей литературной моды, стремительно ворвавшись в мировую литературу.
Русская классическая литература XIX века познакомила мировое сообщество со своим историческим, национальным своеобразием, с характером русских людей, сказала новое слово о Человеке.
Русская классическая литература XIX века - это литература великих имён, ярких индивидуальностей, творения которых – бесценный вклад в сокровищницу человечества.
Русская литература XIX века заслуженно названа «золотым веком». Это период небывалого расцвета русской словесности, это ответ на требование времени.
В истории русской литературы открылась новая страница. На произведениях писателей-классиков того времени мы учимся человечности, патриотизму, мы изучаем нашу историю.
Трудный вопрос Назови известных писателей ХIХ века и их произведения
Источники
Н.Н.Покровкова Создание презентаций с применением технологического приема «экран», мастер-класс, Современный учительский портал, материал №35020
ФГОС. Настольная книга учителя: Учебно-методическое пособие/ В.И. Громова, Т.Ю. Сторожева.– Саратов, 2013 .
Г.А.Обернихина Преподавание литературы в 10 классе Книга для учителя. часть 1,Москва, 2002 год
