Менің оқу құрал-жабдығым

Пән: Қазақ тілі Т2

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім «Менің мектебім»

Күні:

Сынып: 2

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны: 16

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Менің оқу құрал-жабдығым.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.2.1.1 - өз сөзінде ақпаратты сұрау, іс-әрекетке түсініктеме беру үшін сөздер және сөз тіркестерін қолдану

2.4.4.1 - бас әріптер мен кіші әріптердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын, азат жолдың және тақырыптың өлшемін сақтап жазу

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар: баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздердің мағынасын түсінеді.

Көптеген оқушылар: баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздер мен қарапайым фразалардың мағынасын түсінеді.

Кейбір оқушылар: баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздер мен қарапайым фразалардың мағынасын түсінеді және пәнді не себепті ұнататындарын айтады.

Құндылықтарды дарыту

Үзіліс кезінде тәртіпті болуға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

орыс тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Сергіту сәті

Бастапқы білім

Мектептегі түрлі жағдайлар туралы әңгімелеу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу, сыныпты түгендеу.

Психологиялық ахуал туғызу.

Қайырлы күн, достым,
Қайырлы күн болсын.
Сейсенбінің сәті.
Сәттілікке толсын!
Біздің алар бағамыз.
Кілең бестік болсын!

Үй тапсырмасын сұрау. «Дұрыс бұрыс» әдісі

Мақсаты: балалардың Оқу құралдары туралы туралы білімдерін кеңейту.

Шарты: дұрыс жауап айтылғанда қолдарымен шапалақтайды, дұрыс емес жауап айтылғанда бастарымен шайқайды.

Оқушыларды 3 топқа бөлу. (Орындыққа қалам, кітап, сызғыш суреттерін жабыстыру арқылы)

Сабақтың ортасы

1. Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Сурет арқылы сабақтың тақырыбын ашуға бағыт беру.

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

2. Оқулықтағы 1-тапсырманы орындату.

3. Топтық жұмыс. «Адасқан сөздер» әдісі.

«Бас бармақ » әдісі арқылы топ бір – бірін бағалайды.

4. Жұмбақ жасыру. Смайлик арқылы бағаланады.

5. Сергіту сәті

https://www.youtube.com/watch?v=sPX27NNVWCY

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы: 2 - тапсырма

Бағалау: Қалыптастырушы бағалау түрлері

Смайликтер арқылы кері байланыс беру: