Квест на тему "В поисках деда Мороза"

Вашему вниманию предоставляется примерный план- конспект по квесту.

Олимпиады: Викторина "По стране искусства" 1 - 11 классы

Содержимое разработки

































Тема урока: «Затерянные подарки»

Класс : 3-4

Кол-во часов : 30 минут

Цель: развивать у детей логику мышление, совершенствовать физические навыки

Планируемые результаты:

Метапредметные: ученик научится: обсуждать содержание и результаты совместной деятельности, общаться и взаимодействовать со сверстниками и взрослыми на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;

Личностные: ученик научиться: проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижение поставленных целей; проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в процессе игровой деятельности; наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.

Предметные: актуализация знаний о зиме; организация двигательной активности учащихся;

Наглядный материал для учителя : Презентация, конверты, снежки.

















Квест «Затерянные подарки»

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Орг. момент

Здравствуйте, дети. Меня зовут Гладкова Вероника Дмитриевна, и сегодня мы с вами решим одно очень важное задание.

Дети здороваются

Актуализация знаний и умений

-Ребята, отгадайте загадку:

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник?

-Верно. А что принято делать Новый год?






-Новый год

-Наряжать ёлку, дарить подарки.

Мотивация и целеполагание.

-Ребята, в честь нового года наш любимый дед Мороз подготовил несколько заданий для того, чтобы проверить какие вы сильные и ловкие. А если у вас всё получится, он подарит вам подарки. За каждое выполненное задание вам будут отдавать по одной волшебной букве из которых вы в конце всех заданий должны будете составить слово и это будет очень сложно.

-Ребята, Это помощник деда Мороза, она вам будет помогать. Но помочь она вам сможет только 5 раз. Вы готовы?











-Да.

Основная часть.

Вот письмо деда Мороза (Показываю) и в нём говорится, что где-то здесь спрятаны 15 снежинок. Попробуйте их найти. Вам на это дано 1,5 минуты. Время пошло!

-Молодцы, вы такие шустрые. Вы видите, на снежинках написаны слова? Их Вы должны вставить в этот кроссворд, когда вставите, там есть зашифрованное ключевое слово, угадайте его. У Вас на всё 5 минут, время пошло.

-Что за слово у вас получилось?

-Молодцы. Это слово и есть ключ к следующему заданию.

-Подойдите к Снегурочке, и она проведёт с вами следующее задание. Снегурочка:

-Здравствуйте, ребята! Это задание называется "Умный снеговик" Вам предлагаются вопросы, за каждый правильный ответ вам дается буква, из которой вы составляете слово, и это слово будет ключом к следующему заданию. Только будьте внимательны, они с хитринкой.

  1. Второй зимний месяц? (январь)

  2. Что случилось 31 февраля? (нет такого числа)

  3. В каком месяце 28 дней? (в каждом)

  4. Как называется палка Деда Мороза? ( посох)

  5. Зимнее стекло весной потекло? (лед)

  6. В нашей кухне круглый год Дед Мороз в шкафу живет? (холодильник)

  7. Какая рыба в праздничные дни одевает шубу? (селедка)

  8. В какой стране Деда Мороза зовут Санта Клаус? (США)

  9. Какие цветы собирала девочка в сказке "Двенадцать месяцев"? (подснежники)

  10. Как называют людей, купающихся зимой в проруби? (моржи)

  11. Каким будет 2017 год по восточному календарю? (Петуха)

-Молодцы! Вы со всем справились. Итак, попробуйте из этих букв составить полноценное слово.

-И что это за слово?

-Молодцы. Именно это слово и есть ключ к следующему заданию. Подойдите к помощнику деда Мороза, и она вам расскажет следующее задание. Помощник деда Мороза:

-Выберите из своей команды 8 самых ловких и сильных. Они должны будут попасть в это ведро вот эти снежки, у них 2 попытки, достаточно 1 раз попасть и я вам выдам фрагмент картинки, на которой будет нарисовано ключевое слово. Начинаем!

-Ну и что же это за слово?


-Вы молодцы, а сейчас проверим, знаете ли вы песни. Дедушка Мороз очень любит слушать, как поют песни, но он совершенно не знает слова этих песен. Ваше задание заключается в том, чтобы прослушать фрагмент песни и спеть. Поехали!


-Вы все большие молодцы. Вы смогли пройти все задания. Теперь попробуйте составить из волшебных букв кодовое слово, которое откроет тайник с подарками. Что же это за слово?

-Молодцы! Ребята, вы справились со всеми заданиями, осталось самое сложное, разгадать, в каком именно конверте написано на листочке подарки. Если вы не сможете разгадать, то подарок не получите. Дед Мороз оставил вам подсказку и зеркало. Вы знаете, что зеркало это очень волшебный предмет, он может даже разгадать эти письмена. Начинайте!

-Молодцы, вы отгадали в каком конверте лежит листочек со словом подарки. Я вас поздравляю!(раздаём мини подарочки)



(Нашли все 15 снежинок)







-Волшебство









(дети отвечают на вопросы правильно и им даются буквы, после вопросов они угадывают по этим буквам ,что это за слово)
















-Приключение





(Дети кидают снежки в корзинку, забирают фрагменты картинки, собирают картинку и говорят слово, которое там зашифровано было (ребус))














-Зима




(Дети играют, а после этого им выдаётся волшебная буква)






-Ёлка.


Выводы

-Что же мы делали сегодня? Что вам больше всего понравилось? В чём был сложность?

(Ответы детей)

Рефлексия

-Кому понравился квест, тот сейчас должен улыбнуться широко-широко и поднять палец вверх.

(Все улыбаются и поднимают палец вверх)



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы


Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее