Контрольно-измерительные материалы
для проведения промежуточной аттестации
по «Мир истории»
обучающихся 6 класса.
Пояснительная записка к КИМам
для проведения промежуточной аттестации
по «Мир истории» обучающихся 6 класса.
Цель проведения работы: мониторинг усвоения знаний по курсу «Мир истории» за 6 класс. Задания составлены в соответствии с изученными темами и на основании АООП (вариант 1), предъявляются к учащимся первой, второй и третьей группы.
Данный тест разработан для проверки знаний учащихся 6 класса С(к) Ш. Проверка знаний осуществляется в конце учебного года. Тест разработан на основе учебника истории «Мир истории» для 6 класса общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы авторов И.М.Бгажноковой, Л.В.Смирновой. Для обучающихся I и II групп тест состоит из 20 вопросов, в каждом вопросе предлагается выбрать из 3 вариантов правильный ответ, для обучающихся III группы тест состоит из 9 вопросов, в каждом вопросе предлагается выбрать из 2 вариантов правильный ответ.
Инструкция для учителя:
1.Перед началом работы целесообразно напомнить учащимся основные положения тестируемой темы.
2.Работа проводится с учетом характеристики учащихся, для слабых учеников возможно оказание помощи учителем (учебником) при нахождении правильного ответа.
3. Результаты теста оцениваются дифференцированно. Обучающиеся по индивидуальной программе отвечают на 8-10 вопросов, допускается помощь учителя.
Шкала оценивания:
при выполнении 100- 80 % задания выставляется оценка «5»;
при выполнении 80- 60 % задания выполняется оценка « 4»;
при выполнении 60- 40% задания выставляется оценка «3».
После окончания работы рекомендуется провести разбор наиболее часто повторяющихся ошибок и ознакомить учащихся с выставленными оценками.
Инструкция для обучающегося:
1.Для работы тебе нужно иметь ручку.
2.Внимательно прочитай вопросы.
3.Задания выполняй по порядку.
4.Если ты не знаешь ответа, спроси у учителя.
5.Отметь кружком букву рядом с правильным ответом.
6.За каждый правильный ответ 1 балл.
7.Ошибку можно исправить.
Тест по «Мир истории» 6 класс.
Вариант для I, II групп.
Ф.И.______________________________________________________
1.Церковная книга с перечнем христианских имён святых - это:
А) Святцы.
Б) Обычай.
В) Отчизна.
2.Что такое биография?
А) Описание жизни человека.
Б) Описание картины.
3.Как называется памятник русского домостроения?
А) Изба
Б) Замок
В) Сарай
4.Основной закон Российской Федерации:
А) Приказ.
Б) Конституция.
5.Выберите флаг Российской Федерации:
А) 
Б) 
В)
6.Зачеркните лишнее слово, которое не относится к символам государства:
Герб, Гимн, Флаг, Летопись.
7.Столица России:
А) Москва.
Б) Орск.
8.Нарисуйте ленту времени и отметьте на ней указанные даты:
988г.
1054г.
1672г
1945г.
9.Вера в существование Бога-это:
А) Религия.
Б) Фантастика.
10.Вычеркните неподходящее орудие труда:
Копьё, каменные наконечники, пистолет
11.Кто такие кочевники?
А) Люди, которые вели кочевой образ жизни.
Б) Люди, которые искали еду.
12.Как называется полив земли и растений?
А) Орошение
Б) Ил.
В) Нумерация.
13.Как называется большой деревянный ящик с крышкой для хранения суки и зерна?
А) Ларь.
Б) Бархат.
В) Стул.
14.Подпишите название мебели:
1)__________________________
2)__________________________
3)__________________________
4)__________________________
15.Подчеркните родину картофеля:
Чили, Мексика, Россия, Англия.
16.В каком году картофель распространился во многих районах России?
А) 1700г.
Б) 1800г.
В) 1870г.
17.Назовите подину хлопка:
А) Южная Азия.
Б) Древний Египет.
В) Русь.
18.Из какой страны идёт первое упоминание об обуви?
А) Южная Азия.
Б) Древний Египет.
В) Русь.
19.Это слово пришло к нам из греческого языка. Оно означает «искусство украшать». Напишите это слово: ____________
20.Соотнесите термины
| Община | высокие, тесно вбитые в землю копья; остроконечные брёвна |
| Вече | народное собрание общины; произошло от слова «вещать» |
| Частокол | объединение родственных семей |
Количество набранных баллов: _________________
Оценка: ________
Вариант для III группы.
Ф.И.______________________________________________________
1.Церковная книга с перечнем христианских имён святых - это:
А) Святцы.
Б) Обычай.
2.Что такое биография?
А) Описание жизни человека.
Б) Описание картины.
3.Выберите флаг Российской Федерации:
А)
Б)
В)
4.Зачеркните лишнее слово, которое не относится к символам государства:
Герб, Гимн, Флаг, Летопись.
5.Столица России:
А) Москва.
Б) Орск.
6.Вычеркните неподходящее орудие труда:
Копьё, каменные наконечники, пистолет
7.Кто такие кочевники?
А) Люди, которые вели кочевой образ жизни.
Б) Люди, которые искали еду.
8.Подпишите название мебели:
1)__________________________
2)__________________________
3)__________________________
4)__________________________
9.Соотнесите термины
| Община | высокие, тесно вбитые в землю копья; остроконечные брёвна |
| Вече | народное собрание общины; произошло от слова «вещать» |
| Частокол | объединение родственных семей |
Количество набранных баллов: _________________
Оценка: ________
