Классный час «Загляните в мамины глаза»
Цель: Помочь обучающимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”; воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.
Задачи:
расширение кругозора у обучающихся;
развитие мыслительных, творческих способностей, развитие речи, её выразительности;
формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений между людьми.
Ход классного часа
Учитель. Приветствую всех, кто время нашёл.
И сегодня в класс к нам пришёл!
Посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу, передайте частичку своего хорошего настроения своему товарищу.
Учитель. За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.
Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе все.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно, как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его «мама».
Учитель: Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить?
Дети: О маме.
Учитель: Наш классный час называется «Загляните в мамины глаза»
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
Мама – первое слово,
Главное слово в Вашей судьбе!
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе!
Учитель. Какое значение в вашей жизни имеет мама?
Мама – это первое слово ребенка. Мама дала вам жизнь! Каждая мама хочет, чтобы вы стали хорошими людьми. Все препятствия в жизни вы преодолеваете вместе с мамой. Мама о вас заботится. В первый класс вы пришли за ручку вместе с вашими мамами. Вся домашняя работа ложится на маму.
Только с мамой вы делитесь своими секретами и тайнами. Мне кажется, что без мам этот мир был бы неинтересным, скучным, потому что мама – это солнышко, которое светит нам каждый день.
- Ребята, назовите качества своих мам, от которых вам становится тепло и светло.
Вопросы:
1.Нужно ли советоваться с мамой?
2.Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?
4.Нужно ли жалеть маму?
5.Нужно ли хвалить маму?
6.Нужно ли интересоваться делами мамы?
7.Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать ее?
8. Нужно ли показывать маме свои чувства к ней? Как?
9. Как приятно можно удивить маму?
На слайде:
Комплименты Внимание Сюрприз Поступки Поддержка
Учитель. А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Мамина забота».
Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка!»
Только дружно. Готовы? Тогда начали.
Учитель: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто сказал "вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Учитель. А сейчас, ребята, я обращаюсь к вам:
Как бы не манил вас бег событий,
Как ни влёк бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот, от забот.
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковыми с ней.
Берегите мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней.
Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы должны им дать…
Вам наказ даю, напоминаю:
Дети, дети, берегите Мать!
