Классный час
«Мне посчастливилось родиться на Руси».
Подготовила: учитель начальных классов
Полушкина М.А.
Т е м а: «Мне посчастливилось родиться на Руси».
Цель: Воспитательная: воспитывать любовь к Родине, вызвать интерес и уважение к великому прошлому русского народа, бережное отношение к русским традициям, гордость за свой великий русский народ.
Образовательная: познакомить учащихся с жизнью русских крестьян, их трудом, жилищем, одеждой.
Развивающая: развивать грамотную речь учащихся, расширять кругозор, развивать интерес к русскому языку, русскому народному творчеству.
Оборудование для классного часа:
презентация с иллюстрациями крестьянских изб, предметы утвари, одежды русских крестьян, выставка книг с произведениями устного народного творчества народов России, пейзажи, аудиозаписи к слайдам.
Ход занятия.
Вводная часть.
(Гостей встречают в русском национальном костюме с хлебом – солью, играет русская народная мелодия)
– Здравствуйте, люди добрые. Милости просим. Если величать – так на пороге встречать. Вы не стойте у дверей, проходите поскорей! Я вас чаем угощу, в красный угол посажу!
(звонок)
Итак, друзья, внимание-
Приступим мы сейчас
Садитесь поудобнее-
Начнём наш классный час.
Как вы уже заметили сегодня у нас с вами необычный классный час. Мы продолжаем путешествие по страницам великого прошлого русского народа.
Рассказ-беседа «Как жили люди на Руси».
Давным-давно на месте городов и деревень, где мы с вами сейчас живем, находились непроходимые леса, полные зверей и птиц. Много места занимали и болота. Жить в таких условиях могли только сильные, выносливые и храбрые люди. Среди них были и наши предки - славяне. Многие из них отличались необыкновенной физической силой. Мужчины охотились.
- А чем занимались женщины? (Женщины собирали в лесу съедобные растения, готовили пищу, ухаживали за детьми, занимались хозяйством.)
Жили наши предки все вместе племенем. Управляли племенем вожди. Это были самые храбрые воины. Восточных славян часто называли русью. Поэтому и их земли стали величать Русской землей или Русью.
Первый ученик.
Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Второй ученик
Ты отражала в глади вод
И первый кремль, и город новый,
Что строил русский наш народ.
Под первою стеной сосновой.
Третий ученик.
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля —
Это русское раздолье,
Это русская земля!
Четвертый ученик.
Вижу горы-исполины,
Вижу реки и моря -
Это русские картины,
Это Родина моя!
Пятый ученик.
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья -
Это русская сторонка,
Это Родина моя.
II. Основная часть занятия.
Есть старинное предание, будто мир начался с дерева. Ствол его - ось вселенной, корни в землю-матушку ушли, а крона рассыпалась звездами в поднебесье.
Деревня - деревянный мир, с дерева начинается, им строится, обогревается, дышит.
Наши предки строили свои дома из дерева, в таких жилищах и сейчас неплохо живется, хотя многие из них построены 100, а то и 200 лет назад.
Давайте вспомним, как выглядела крестьянская изба? Как они строились? (дома строились без гвоздей, утепляли мхом)
От какого слова произошло слово изба? («испа» – истопить печь).
Какой была печь и для чего предназначалась? (печь была большой, на ней готовили еду, спали, обогревали избу)
Какой угол в избе назывался красным? (угол, в котором висела особая полочка – божница, под ней стоял обеденный стол, за столом сидел хозяин и лишь дорогим гостям уступал место).
Какие ещё предметы быта использовали древние крестьяне? (деревянная и глиняная посуда, прялка, сундук)
Для чего крестьяне украшали свои изделия и одежду? (они верили, что это оберегает их «от сглаза», «порчи», и злых сил).
Релаксация (под музыку «Ах, вы, сени, сои сени» выполняются различные танцевальные элементы русского танца).
Мы вспомнили с вами предметы быта русского народа, а что это за предмет и для чего он был нужен?
А для чего использовали сундук? (для хранения вещей и ценностей)
Сундук – большой ящик (обычно деревянный, иногда с металлической отделкой) с откидной крышкой и с замком.
Одежда людей, живущих в разных областях России, отличалась, друг от друга по форме, цвету, орнаменту. Но основу любого костюма составляла белая длинная рубаха, которую носили и женщины, и мужчины.
Славились русские одежды, своей красотой, яркостью. Но особое богатство составляет язык русского народа. Сколько сказок, загадок, пословиц, поговорок, песен сочинили русские люди! Ребята, мы с вами на прошлых классных часах изучали русские народные поговорки и пословицы о родной земле. Кто помнит их? (ответы детей).
Своя земля и в горсти мила.
Смелость города берёт.
Храброму смерть не страшна.
Жизнь дана на добрые дела.
Труд человека кормит, а лень портит.
Терпи, казак, атаманом будешь.
Кончил дело – гуляй смело.
Не давши слова, крепись, а давши, держись.
Русский человек хлеб-соль водит.
Молодцы!
На нашей выставке книг представлены сказки, сборники пословиц, поговорок и загадок народов России. Те из вас, кто уже умеет читать могут прочитать их сами, а те, кто ещё не умеет читать, могут попросить своих родителей, а лучше, быстрее учитесь, читать сами.
Релаксация (Звучание народной песни «А я по лугу пойду» - показ новых танцевальных элементов русского танца).
III. Заключение.
Сегодня мы говорили о русском народе в древние времена, их одежде, занятиях. Но у нашего народа были свои традиции и каждый должен их знать. Сегодня все эти традиции стали забываться. Поэтому на следующем классном часе мы окунёмся в удивительный мир русской культуры народов Западной Сибири, т.е. нас! Познакомимся с русскими народными праздниками, играми и продолжим изучение русских народных песен. Мы должны гордиться нашей богатой историей, изучать её.
Ученик.
Родина наша - это страна,
Очень и очень большая она.
Родина наша - это наш дом,
Где мы все вместе дружно живем.
3. Петрова
- Как раньше называли Россию? (Русь.)
А русский дом? (Изба.)
Что для вас значит слово Родина?
Рефлексия. А сейчас мы с вами построим русскую деревню сами. У вас на столах лежат домики разного цвета. Кому понравился наш классный час, прикрепите на доску домик любого яркого цвета, кому что – то не понравилось, прикрепите домик белого цвета.
Итог
Наша деревня получилась яркой и солнечной, как сегодняшний день.
А сейчас мы предлагаем,
Испить чаю с пирогами.
5
