Қ. Мырза Әли «Мұғалима»

Мерзімі

18.09.2014

Тақырыбы

№ 3. Қ. Мырза Әли «Мұғалима»

Сабақтың мақ .

Ұстазды құрметтеуге ,өлең мазмұны бойынша өз ойларын түсіндіруге үйрету ,мәнерлеп оқуға жаттықтыру ,тіл байлығын дамыту,өлең мазмұнын аша білу.

Күтілетін нәтиже

Ұстаздың қажырлы еңбегі туралы өз ойларын түсіндіреді,кәсіптік таңдау жасай алады,өлеңді мәнерлеп оқи алады,өлеңнің мазмұнын аша біледі.

Әдіс- тәсілдер

«Сұрақты қағып ал» әдісі,Ассосация әдісі,Бес жол өлең,эссе,қанатты сөздер,СТО,Диалогтық оқыту.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Оқушының іс-әрекеттері

Бағалау

Уақыты

Ресурстар

Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық ахуал тудыру

Сәлемдесу

«Кел,балалар,күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек

Көңілді болып жүрейік» -өлең жолын жатқа айтқызамын.

Оқушыларды топқа бөлемін.

Көңіл-күй көтеретін өлең шумағын жатқа айтып сабақты бастайды.

Аю,жұлдызша,жүрек стикерлері арқылы үш топқа бөлінеді.

1 топ: «Оқушы»

2 топ: «Мұғалім»

3 топ: «Мектеп»

Мадақтау,ынталандыру.

2мин

Аю,жұлдызша,

жүрек стикерлері

Топ аттары жазылған кестелер.

Білу

«Күмән» әңгімесін мазмұнын әңгімелетемін.

«Сұрақты қағып ал» әдісін пайдаланамын.

«Күмән» әңгіме желісін оқушыларға сахналастыруды тапсырамын.

Оқушылар «Күмән» әңгімесін әңгімелеп береді.Өздері дайындап келген бірнеше сұрақтарды «Сұрақты қағып ал» әдісі арқылы әр топ бір-біріне сұрақ береді,жауабын алады.

«Күмән» әңгімесіндегі кейіпкерлер

Мұғалім,Әтіркүл,Боранбай, Дәуіт,Рақила өз рөлдерін сомдап шығады.

Әр түрлі бейнедегі смайликтер арқылы әр топ бір-бірін бағалады.

10 мин

Доп,кейіпкерлердің

аттары жазылған макеттер,көзілдірік,

мұғалімнің журналы,смайликтер.

Түсіну

Оқулықтағы сөзжұмбақты шешу арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашамын.

«Ақын сазы» ойыны арқылы Қ. Мырза Әлидің «Мұғалима» өлеңін мәнерлеп оқытамын.

Сөзжұмбақ шешуін сыни тұрғыда ойлану арқылы табады.

Оқушылар «Мұғалім,

ұстаз» туралы өздері білетін өлең шумақтарын айтып шығады. «Мұғалима» өлеңін мәнерлеп оқиды.

10 мин

Сөзжұмбақ,оқулық.

Қолдану

«Ассосация әдісі» арқылы «Мұғалім» қасиеттерін жазуға беремін.

Әр топ өз ойларын ортаға салып,берілген тапсырманы орындап,оны қорғайды.

Басбармақ арқылы әр топ бір-бірін бағалады.

7мин

Смайликтер.

Талдау жинақтау

Ұстаздың қажырлы еңбегі жайлы өз ойларын айтқызамын.

«Ой толғаныс»

1.топ «Мұғалім-сыныптың анасы» тақырыбында эссе жаздырамын.

2 топқа «Бес жол өлең» өз ойларынан шығартамын.

3 топ «Қанатты сөздер» жазуға тапсырма беремін.

Оқушылар ұстаздардың қажырлы еңбегі жайлы айтып береді.

Берілген тапсырмаларды әр топ орындайды.

Тапсырмаларын оқып береді.

Смайликтермен бағалайды.

12мин

Ассосация.

Бағалау

«Көрші топты бағала» парақшасы арқылы бағалайды.

1 мин

«Көрші топты бағала» парақшасы.

Үй тапсырмасы

«Мұғалима» өлеңін жаттап,ребус құрастырып келулерін тапсырамын.

Оқушылар тапсырманы күнделіктеріне жазады.

1 мин

Рефлексия

Сабақтан алған әсерін білу үшін «Өрмекші торы»әдісін қолданамын.

Оқушылар шеңбер құрады да , оралған жіпті бір-біріне лақтырып өз әсерін айтады.

2мин